entre Projetos de Pesquisa (PP) e Projetos de Aprendizagem (PA)

Quando da aulas presenciais em Curitiba, observei que, algo diferente mas ao mesmo tempo muito semelhante, nos foi apresentado como base para realizarmos os nossos trabalhos referente a esta especialização: era o " PA " - Projeto de Aprendizagem.

Ao falar do Projeto de Aprendizagem, o Prof. Crediné parecia querer se referir a uma prática já existente em sala de aula e realizado de forma constante pelos professores ou implementados pela escolas através de suas equipes pedagógicas, neste caso, os conhecidos Projetos de Pesquisas

Retiscente a esta fala do Prof. Crediné, sobre o PA, voltei para a minha estação de trabalho, acreditando que PA e PP seriam as mesmas propostas mas apenas com um nome diferente.

Ao realizar a leitura do texto: Diferenças e Similaridades entre

Projetos de Pesquisa e de Aprendizagem, de Marie Jane Soares Carvalho e Leonardo Sartori Porto, proposto para o entendimento da atividade do Proa 6, pude perceber que existe diferenças entre as duas propostas e que o Projeto de Aprendizagem está centralizado no papel do aluno enquanto agente da sua própria História. Cabe aos alunos buscarem satifazerem as suas curiosidades através de ações que valorizem a sua capacidade de formular as suas preocupações, pesquisar e buscarem respostas ou soluções para as suas indagações.

Neste sentido, o papel do professor não será o de disseminador da pesquisa, mas o de orientador, estimulando os seus alunos para que os mesmos possam alcançar os seus objetivos e buscarem perceber que o conhecimento está em constante transformação.

É claro que, as práticas presentes em nossas escolas estão muito próximas das especificidades dos Projetos de Pesquisa.

Por isso considero comom válida esta discussão que apresenta as diferenças e as similaridades entre o PA e o PP.

http://proavirtualg44.pbwiki.com/